婚姻与爱情,也同样使我感到自豪

 实用文摘     |      2020-03-19

哈里·杜鲁门当选美国总统以后,有记者到其家乡采访杜鲁门的母亲。记者首先称赞道:

今天,我们相聚在这里,举行隆重的仪式,祝贺中国林科院2015年毕业研究生顺利完成学业,开启新的人生旅程。请让我代表中国林科院全体干部职工,向毕业研究生们表示热烈的祝贺!

这两年,微信上有了一个叫“拼多多”的购物平台,经济、使用、种类齐全。我上周刚从拼多多上拼了一大包橡皮,上面印着各种各样激励性的文字,比如“奖励”、“镇聪明”、“有进步”、“做得好”,再配上又可爱又萌的笑脸,当作奖品发给孩子们,他们很是喜欢。平台根据我的购物喜好,又给我推荐了一款尺子,又一次吸引了我的眼球。尺子做成了好多种卡通动物的形状,有两排锋利牙齿的鳄鱼,有憨态可掬的小鸭子,有长长鼻子的大象,有吃树叶的长颈鹿,有眯着眼睛的小猫.....打开包裹,看着满满一大包可爱的尺子,我的整颗心都被萌化了。

成绩好的孩子就该为成绩不好的孩子背黑锅吗?

"有哈里这样的儿子,您一定感到十分自豪。"

最近一直有在读一些文章,有杂志,书籍,网文等等。把印象深刻的话语摘抄下来,万一自己哪天写作的时候用得着呢。

同时,我提议,请同学们把最诚挚的敬意和最热烈的掌声,献给为你们的成长付出心血和汗水的老师及亲友们!感谢他们无私的温暖、支持和关爱!

教室里,我用最生动的语言来描绘这些尺子,吊足了学生的胃口,要求他们在纪律、学习、卫生等方面处处严格要求自己,从而得到这把尺子。孩子们果然鼓足了尽头,教室里学习气氛蔚然成风。一周结束,有十几个孩子都得到了这样的尺子。看着他们满眼放光地挑着自己喜欢的尺子,男生大多选择了蓝色或者绿色的大象、鳄鱼或者长颈鹿,女孩儿大多选择了粉色或者红色的鸭子、小猫或者小熊,尺子在他们手里似乎有了灵性,变得栩栩如生了。

自从独生子女政策以来,三口之家成为70、80后结婚以后家庭成员状况的普遍现象,他们把爱全部给了自己唯一的孩子。

"是这样。"杜鲁门的母亲赞同道,"不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪。"

话说这还真是我第一次做读书笔记。

我现在最想说的话是为优秀由衷的自豪,为优秀尽情地喝彩。那我们如何能使自己优秀,如何能让优秀成为我们的习惯呢?下面我想浅谈三个层次的关系:

看着那一把把形态各异的尺子,成了每一个孩子的挚爱,我不觉得心生欢喜!1983年,美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德 加德纳(Howard Gardner)提出了著名的多元智能理论,倡导人们从不同角度去欣赏孩子的优点,用不同眼光去看待发展不同的孩子。每一个学生都是一个“人”,都是上帝赐予我们的“艺术品”,容忍差异,接受差异,尊重差异,欣赏差异,才能合理地展开因材施教。像于永正老师说的做的那样,我从来不用一把尺子去衡量一个班的孩子,有人喜欢语文课,有人喜欢做算术题,有人喜欢手工制作,有人却对画画感兴趣,你又能表扬谁体育特长是对的?批评谁不想练习英语口语而酷爱阅读故事书吗?“五指伸出都还不一样长”又何况是来自不同家庭环境不同遗传基因的孩子呢?用一把尺子去量学生,量出来的只能是失望、灰心还有愤怒。

可对于70、80后他们自己的童年,父母之爱却是好多姐妹兄弟要平分的。那时物资匮乏,更为孩子们艰难的生活再加一道风雨。

"他是做什么的呢?"记者问。

以下内容,全部属于摘抄。

我国当代着名学者、文学家周国平曾经说过:“在为自己的人生确立目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标。”在他看来,应该是优秀第一,成功第二。对此,我非常认同。

世界上没有完全相同的两片树叶,更不会有两个完全的学生,所以孔子提出了因材施教的思想。承认差别,尊重每个学生的个性,并千方百计地使其在各个方面都得到发展的同时,尽量发展他的特长,把每一个学生培养成“一个个”的人,而不是“一个”人。所以,我们班四十个同学,有了“街舞姑娘”、“读书标兵”、“英语明星”、“口算小能手”......单单在我们的语文课上,也选拔出了“优秀朗读者”、“小作家”、“小小表演家”等等。

雨就是70、80后的一员,她家姐妹三个,父母都是农民。好不容易把她们拉扯利落,又到了上学的年纪。上就上呗,上了不是更能少给父母碍眼,减轻他们的负担,让他们少操些心吗?可上学是要交学费的呀!

"他正在地里挖土豆。"

婚姻与爱情:

荀子说得好:“君子敬其在己者,不慕其在天者。”说的是,君子尊重自身的努力,而不羡慕那些由上天决定的事情。联系到我们今天所说的话题,就是:尽自己的人性禀赋把功夫用在优秀上。

三百六十行,行行出状元。梅兰芳是京剧大师,却不会解方程;陈景润善解数学题,却不擅长教学。我是一名小学语文老师,给我一道数学题足以把我难住,李晨擅长表演,却也会有很多难题让他挠头......这就是我们的大千世界,美国总统杜鲁门当选后不久,有位客人前来拜访他的母亲。客人笑道:“有哈里这样的儿子,你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说:“是这样,不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他现在正在地里挖土豆。”

小学的学费还是小事呀,父母也没有为兄妹几个的学费借过钱,犯过愁。只是她们学习成绩的不对等,让他们倾斜了爱的天枰,成为他们纠结多年都挥之不去的心病。

小故事大道理:认真地做事,快乐地生活,不论你的成就高低,你都值得母亲骄傲。

1.告别之后,形同陌路,各不相关,没有共同的未来和牺牲的这种关系,太过冷酷,也很廉价。像垃圾食品,让人越吃越觉得匮乏,焦躁,不明所以。

我们可以成为优秀的学生、优秀的科技工作者、优秀的公务员、优秀的企业家、优秀的技术人员、优秀的村官……。无论奋斗在哪个行业,都可以争取优秀,做最好的自己。

一个真正的总统的母亲都能够为自己的总统儿子与种土豆的儿子而自豪,我们为人师者为什么就不可以呢?老师,请在心中多放一把尺子,来衡量每一个孩子。

雨学习成绩一直良好,姐姐也是一样,每年的六一儿童节,是她俩的喜庆日,却是妹妹的沮丧日。因为每年这一天她俩都能各自捧回一张奖状,而妹妹却是两手空空回家。

2.是她在玩耍他,还是他在玩耍她,他们谁是谁的玩具。游戏需要氛围,不可追问。人若不自欺,如何自娱自乐。这种玩伴关系的无情和寡然,是在时日久长里慢慢突显的。如同只能以薯片牛肉干话梅之类的小食填充的人,终于体会到肚腹中膨胀的空虚。

有这样一个传说,杜鲁门当选为美国总统时,许多记者采访他的家人,有访客对他的母亲说:“你有杜鲁门这样的儿子,一定感到十分自豪吧!”他的母亲微笑地回答:“是的。不过,我还有一个儿子,他同样让我感到非常自豪。现在他正在地里挖土豆呢!”在杜鲁门的母亲看来,她的两个儿子,无论是总统还是农夫,都很优秀,正是这一切令她感到骄傲和自豪。一个人,如果真正优秀了,在人性完善、自我实现的意义上就是成功的,无高低贵贱。

姐妹三人各差两岁。当母亲喜滋滋地问姐姐和雨得了什么?并问她们班里其他同学的得奖情况时,妹妹就会嚎啕大哭。