错题本与好题本哪个更实用,最后用简明的语言归纳出错误的类型和失败的原因

 好书推荐     |      2020-01-10

有位哲人说:“失败的味道挺苦,包含其间的道理却是甜的。”可见,经营“失败”也是一种高明。关键是,你必须别出心裁,另辟蹊径。

在做题中遇到的一些生词或者是老师重点讲解的词汇和短语,这些都需要记下来,定时查看,增加自己的词汇量。可以用一个小本子记下来随身携带。

能剪的错题都剪下来;能保持完整的错题都要保持完整;尽量恢复一道题的原本面貌。

最后说地理,因为地理算是文科之中最具理科性质的科目,其能力要求真可谓集文理之大成。现在文科综合里的地理题几乎都结合图表进行考查,而且地理有很多知识点都是动态的,比如大气洋流的各种走向等等。所以要是错了地理题,不进行一下反思是不行的。

如果你是准备高考,那么用进步本积累一段时间,你的成绩很大概率会得到巨大提升,因为考试的内容是有限的,而用进步本就能一点点扎扎实实地吃掉这些有限的内容,做得足够扎实,你会发现,大部分题目会变得像1+1=2这样简单和确定,你的考试成绩也会有非常稳定的表现,而不会有太大波动。

最近有位记者访问了一所名牌中学的7位高考单科状元,问他们在学习上有什么好的经验。虽回答各异,但有一个惊人的共同点是:他们都能从失败和错误中吸取营养,滋润成功。甚至有4人不约而同地拿出一个本子,封皮上工工整整地写着3个字:错题集。

下面我们介绍两种不同类型的错题整理方法,大家可以根据自己的情况进行调整。

?学霸支招

数学和物理则完全是理科思维的集大成者。光记得公式定理只能是图样图森破,因为要想在这两科的题目中找出理论依据,也是需要思维方法的。关于物理题,举个例子,受力分析估计大家都能掌握得不错,但要是你对整体法和隔离法不熟练,要光想用受力分析解出那些斜面滑块一起动问你受几个力的问题就要费很大劲了。至于数学,那就更不用提了,几乎每道正常一点的高考题都是到处设坑埋雷,到处你都必须加以留心。更何况,数学题型千变万化,解题方法及其组合也是千差万别。所以,对数学错题的研究和反思是十分有价值的。

错题本吧,好题本是一些权威人士或者学霸整理出来他们认为好的题,也许到了你这就不适用了。

原来他们把作业或考试中做错的题都收集在这个本子里了。他们先把做错的解答原封不动地抄下来,用铅笔标出错的地方;然后认真做一遍,把正确的解答写在错的下面;最后用简明的语言归纳出错误的类型和失败的原因。他们把这个过程叫作改正错题的“三部曲”。说来也怪,开头一两个月,要收入“错题集”的题目一个接一个,每天要花不少时间。半年以后,需要“登记”的错题就越来越少了。

这些常识就可以和这道题一起记下来,再遇到相关问题就很好解决了。

以下是一位数学、物理从八九十分到120分的学渣的错题袋制作方法。

有同学可能会问:做的那么辛苦,如果做完又不看,那又有什么用?

比如,如果你记错题本,不是为了完成而完成记错题,而是通过错题找出自己错误的原因,是差在知识,方法,还是习惯,加以记录从而改正。

一个年轻人,在大学四年级将要毕业时,突然查出得了严重的肺结核病。别人毕业离校,他只能在家养病。为了替他排忧解闷,哥哥就陪他下围棋玩。天长日久,兴趣渐浓。最后,他大学虽然未能毕业,却走上了棋弈之路。他就是邱百瑞先生。人们敬称他“邱百段”,因为他教的学生得到的段位加起来已超过“一百段”。

阅读题型统计表

进入高二上学期,也就是11月份,我开始建错题本。错题本的最大好处就是暴露了你的弱点,看完之后觉得很充实,该解决的问题都解决了,觉得自己不害怕了。

那么不需要做错题集的科目又怎么办呢?建议是:让教材/参考书/笔记本发挥错题本的功能。因为这些科目都注重基础知识的考查,那么只要你有了错题,就要在教材/参考书/笔记本上找到那个错误点对应的知识点,用你喜欢的方式进行标记(画线、荧光高亮等均可),每错一次就标记一次,久而久之你就能发现你有哪个知识点错误率比较高,应该加强记忆了。这样做不仅非常方便,也顺便为那些需要做错题集的科目腾出了必要的时间。

可以叫小强的不外传神功

北大学生积累本

上图这种袋子就完全满足需求了。

哪些科目最需要做错题集?

对于错题本的使用,目前我还没有发现网络上能和我的错题本媲美的制作方法,我自己就是一个错题本的受益者。本人高二开始使用,最后高考成绩提高100分以上,其实整理错题本或者好题本的过程只是一个培养自身主动学习的过程。

制作

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但错题本是完全属于你自己,你用这个能更清楚的了解自己。

用多种颜色的笔进行记录和标注,突出重点。

掌握了自己犯错的类型,我就为防范错误做好准备。我比较重视一些概念上的错误,我仔细分析过我的试卷,可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。每个经历过高考的人都知道,高考中审题特别重要。因此在复习中遇到自己所犯的错误,首先分析是否由于审题不清造成,如果是,就要找出这种诱使你审题不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉进去了。

先说文科吧!

二、到底错题和好题如何关联呢?

判断对错:古代科举考试,最低的阶段是乡试。

这些原则的目的是,方便复习,还原当时做错题时的状态。(你面对这样的错题很有可能以相同方式做错。)

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  以上,由“疯狂家长联盟”解答。

2

一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;

如何做错题集?

我让孩子们按照自己的喜欢去命名自己的错题本

1

经过一段时间的训练,我发现是自己思维方式上存在的误区,导致了一些不该犯的错误,我把这些错题记录下来,把错误一一纠正,决不让同样的错误再犯第二次。经过长期的积累,犯的错误越来越少,考试中的正确率也就提高了

那么,数量在解题训练中难道不重要吗?的确重要,但并不是最重要的一环。说到底,解题训练的根本目的,是缩小自身思维能力与出题者的要求之间的差距。任何一个想要从应试体系中脱颖而出的人,都会使用错题集来总结他们解错或解不出来题目的原因,争取做到有则改之,不重蹈覆辙。

比如:可以叫做小明的独孤九剑秘笈

不是所有题目都要记在笔记上,要学会筛选,先将错题归因。筛选题目之后,分类整理,正面整理知识笔记,背面是错题。

5.定期归类、整理。高三学年一般实行月考制,因此,每一个月复习结束之前,教师应要求学生把这一个月解题过程中所犯错误进行归类整理,把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。这个过程是学生再学习、再认识、再总结、再提高的过程,使学生对知识的理解更加深刻,从而对知识的理解掌握更加牢固。

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我在上高三的时候,当时的数学学的不是特别的好,刚好数学老师给大家教了一个错题本的方法,并且要求大家必须弄这个本子,所以我就按照老师的要求去整理错题。

将文言文中涉及的实词、虚词等整理出来。

在错题中淘“金”

要想通过考核得到认可,最重要的途径是对各种题型进行大量训练,从而积累大量的解题经验和技巧。但是,大量训练不一定意味着成功。究其原因,就是因为他们的解题训练并没有获得实质性的成效。换言之,他们的训练与打发时间无异。

说一下我的看法,我认为错题本和好题本都不够本质,最本质的是“进步本”。

一页笔记,一页错题,一题一页

6.错题本上也可以记载一些非常典型、考查知识全面、解法灵活多样的优秀习题。

思路指的是你在解这道题时的全部思想活动,包括你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等等。尤其是卡了壳、出了错的部分,更要着重详细地记录下来。在此强烈建议不要忽视计算失误!我有个师兄,直到高考前不久才通过总结错题找出了他的化学计算题老是丢分的原因:他一直都把1除以2算成了2!如果这个错误延续到高考,你连运算都能失误,那就真是一子错满盘皆落索!

  整理错题本是让孩子养成独立思考的一种方法。我们说的学习,并不是简单的让孩子学会课上的知识,更重要的是让他们学会获取知识的方法,并在错误中总结经验。学习是一种技能,在以后工作乃至人的一生中,都有着非常重要的意义。简单说,不要为了学习而学习,重要的是学会怎样学习。

错题本的使用

每隔一段时间对自己的错题进行回顾,一般比较合适的时间是周末作业量相对少一点的时候。平时也可以,但是切记,一定要定期,一周一回顾是最有效的!

另外,我也分享个我在高考前100天的经验:对于语文、英语、化学和生物,我都各自备了一个小小的活页笔记本,只要碰到错题,就把错题相关的知识点、答题规范、审题要点记进小本子中,每天吃饭时、睡觉前拿出来翻一翻,就能在考试时规避掉不少常犯的错误。

祝你进步。

不抄答案,隔天重做

4.错题改编。

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二、好题本的题目难以判断.

文言文

第二种就是面对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目一点思路都没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大悟;

正确的解法习题解答给出的标准解法一定是要抄录下来的,这是最基本的要求,也是起步较差的同学至少要做到的;如果基础还不错,那么对于自己做错的每一道题,都要争取得出更多的思路。之所以这样做,一方面是为了提升思维能力,另一方面也是契合应试考核的要求。以高考等选拔性测试为代表的应试体系考核,实质上就是检验你在一定时间内能展现多少出题者所要求展现的能力的一种手段。因此,不排除有些所谓的"标准解法"对你本人的思维难度或计算负担已经过大的可能,那么,继续寻求更简便、更符合你思维特点的解法是非常必要的。而精益求精的同学要做到的就是举一反三,也就是找出与这道错题题型或思路相似的其它1~3道题,将自己在研究错题时得到的经验和技巧在新题上加以运用验证。不过,自己单独完成这部分的难度不小,可以请老师帮忙找题。

所以,在学习的道路上,一切手段都是为了进步而服务的。不能为了记笔记而记笔记,也不能为了做题而做题。做题结合思考,整理,再加上有计划的复习,才能逐渐进步。

用活页本做错题,以便随时增加新的知识点。

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因为使用“进步本”能够把握学习最本质的目的,学习的目的就是要获得进步,这样记录,可以让自己思路更清晰、精准,当我们注意力始终聚焦在进步上,我们就能越来越清晰地辨别以下这些差异:

语法错题本

一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料,最初复习时一定要多回头看,以后

再说理科,也是很多同学认为的,最值得做错题集的大类。

错题本:知道自己怎么错的。

在我们之前的文章中,“错题本”三个字已经常客了。而现在的学生呢,大多都备着几个错题本,希望能提高复习效率。

2.分析出现错误的原因,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误、运算错误,这是建立错题本最为关键的步骤环节。

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用进步本的另一个好处是,让自己的进步变得可衡量了,每天进步了多少,看看自己进步本记录了多少就一清二楚,这是扎扎实实的进步。

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